Biedrība “Peldēt droši” sadarbībā ar Valsts izglītības attīstības aģentūru 2026. gada oktobrī rīkoja bezmaksas pedagogu profesionālās kompetences pilnveides kursus “Mācību satura īstenošana veselības un fiziskās aktivitātes mācību jomā peldēšana pamatizglītībā” “Kā mācīt peldēt, lai bērni ūdenī justos droši 2026 | 1. LĪMENIS (12 stundas).
Kursos Rīgā 31 izglītības iestāžu pamatizglītības mācību priekšmeta “Sports un veselība” skolotāji un peldēšanas treneri, kuri veic skolēnu mācīšanu par peldēšanas tēmu pamatizglītības standarta ietvaros, kā arī pedagogi, kas ir iesaistīti mācību priekšmeta “Sports un veselība” īstenošanā.
Programmas īstenošanas mērķis: īstenojot pamatizglītības standartu saskaņā ar 2018. gada 27. novembra Ministru kabineta noteikumiem Nr. 747 “Noteikumi par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem”, pilnveidot pamatizglītības skolotāju peldētapmācības profesionālo kompetenci mācību priekšmeta “Sports un veselība” peldēšanas moduļa mācību satura plānošanā un īstenošanā, lai sasniegtu skolēnam noteiktos mācību sasniedzamos rezultātus peldēšanā.
Saskaņā ar 2025. gada 1. septembra izmaiņām MK noteikumos Nr. 569, kas paredz, ka vispārējās izglītības sporta pedagogs, kas īsteno peldēšanas nodarbības, jāpilnveido profesionālo kompetenci peldētapmācībā, peldētprasmē un drošībā uz ūdens vismaz 24 stundu apjomā.
Mācību laikā pedagogi padziļināja izpratni par peldētprasmi kā dzīvību saglabājošu un veselību veicinošu prasmi, kā arī par ūdens kompetences nozīmi bērnu drošības veicināšanā. Dalībnieki iepazinās ar “Skola2030” izstrādātajiem mācību un metodiskajiem materiāliem peldēšanas moduļa apguvei, pilnveidoja zināšanas par peldēšanas mācīšanas metodiku un apguva praktiskus paņēmienus efektīvu un skolēnu spējām atbilstošu peldēšanas nodarbību organizēšanai.
Īpaša uzmanība tika pievērsta drošai uzvedībai peldbaseinā un atklātā ūdenī, rīcībai iespējami bīstamās situācijās, pirmās palīdzības sniegšanai un izdzīvošanas prasmju attīstīšanai ūdenī. Teorētiskās zināšanas pedagogi nostiprināja praktiskajās nodarbībās peldbaseinā, pilnveidojot peldētprasmju mācīšanas paņēmienus un izmēģinot dažādus vingrinājumus peldspējas, elpošanas un pārvietošanās ūdenī apguvei.
Mācību dalībnieki pilnveidoja arī prasmes plānot peldēšanas nodarbības, izvēlēties skolēnu vecumam un spējām atbilstošus uzdevumus, novērtēt mācību sasniedzamos rezultātus un veicināt bērnu interesi par daudzveidīgām fiziskajām aktivitātēm ūdenī.
Mācību noslēgumā pedagogi bija papildinājuši gan teorētiskās zināšanas, gan praktisko pieredzi, lai peldēšanas apmācību skolās īstenotu mērķtiecīgi, kvalitatīvi un droši, palīdzot skolēniem attīstīt peldētprasmi un drošas rīcības iemaņas uz ūdens un pie tā.
Mācības īstenotas, lai pilnveidotu pamatizglītības skolotāju profesionālo kompetenci mācību priekšmeta “Sports un veselība” peldēšanas moduļa satura plānošanā un īstenošanā atbilstoši pamatizglītības standartā noteiktajiem mācību sasniedzamajiem rezultātiem.
LEKTORI:
Pāvels Murāns, peldēšanas treneris, sporta un peldēšanas skolotājs, Latvijas rekordists peldēšanā, 2004. gada Vasaras Olimpisko spēļu dalībnieks.
Toms Jēkabsons, peldēšanas un burāšanas treneris bērniem un pieaugušajiem, ūdens sporta entuziasts, “Liepājas Olimpiskā centra” baseina un SPA vadītājs, Latvijas vindsērfinga asociācijas prezidents.
Inga Amerika, peldēšanas trenere gan pieaugušajiem, gan bērniem no 2 gadu vecuma. Peldēšanas entuziaste, sacensību organizatore, nometņu vadītāja.
Agnese Gedrovica, peldēšanas trenere visa vecuma bērniem un pieaugušajiem, glābēja ar Starptautiskās pludmales glābēju asociācijas sertifikātu.
Galerija
Rīga | 21., 22. oktobris
